CONCEPTION DES SUPPORTS PEDAGOGIQUES DANS UNE FORMATION EN LIGNE

Les supports pédagogiques sont extrêmement indispensables dans une formation en ligne. Ces supports pédagogiques, pour être utiles aux apprenants, doivent être régis par les dix principes de Mayer que sont :

1. le principe multimédia : c'est la complémentarité entre les éléments textuels et visuels
2. le principe de redondance : c'est le fait de présenter simultanément les mêmes informations dans des modalités différentes (visuelle et textuelle). c'est à éviter car son impact est très négatif dans l'apprentissage
3. le principe de modalité : c'est le fait d'accompagner les supports visuels par des commentaires audio pour éviter la surcharge cognitive
4. le principe de contiguïté spatiale : c'est le fait de rapprocher les illustrations et les mots car c'est une aide cognitive importante
5. le principe de contiguïté temporelle : la présentation simultanée des éléments verbaux et visuels aide les apprenants à mieux traiter les informations
6. le principe de cohérence : c'est le fait de supprimer les informations inutiles et les sophistifications dans les supports pédagogiques
7. le principe d'interactivité : la performance de l'apprenant est maximale quand il est impliqué dans le déroulement de son apprentissage et que son interactivité avec le média est efficace
8. le principe de signalisation : c'est la focalisation de l'attention des apprenants sur les éléments essentiels de la séquence pédagogique
9. le principe d'ancrage : c'est le fait de communiquer les informations sur le contenu avant la séquence
10. le principe de segmentation : c'est le fait de distribuer dans le temps le contenu pédagogique

REFERENCE :

De Lièvre, B, Temperman, G, Boumazguida, K. Module 2 : Quels principes pédagogiques pour des supports d'apprentissage efficaces? MOOC « L’Innovation pédagogique dont vous êtes le héros (session 3) ». Université de Mons-Hainaut.